ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Школа не должна вносить резкого перелома в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений. (В.А. Сухомлинский)

Первый класс – один из наиболее важных и трудных периодов в жизни детей. Поступление малышей в школу приводит к эмоционально-стрессовой ситуации: изменяется привычный стереотип поведения, возрастает нагрузка. Школа с первых же дней ставит перед ребенком целый ряд задач, не связанных с его предыдущим опытом, но требующих максимальной мобилизации интеллектуальных и физических сил. На ребенка влияет целый комплекс новых факторов: классный коллектив, личность педагога, изменение режима, непривычно длительное ограничение двигательной активности и, конечно, появление новых, не всегда привлекательных обязанностей.

Во время обучения в «Школе будущего первоклассника» педагоги работают над формированием всех составных частей понятия «готовность к школе», это:

· мотивация к обучению (желание идти в школу);

· умения взаимодействовать со сверстниками, с учителем;

· наличие познавательной потребности к сформированности «внутренней позиции школьника»;

· умение действовать в соответствии с поставленными заданиями;

· развитие интеллектуальных процессов;

· развитие фонематического слуха, речи;

· развитие мелкой моторики;

· умение в темпе работать в течение всего занятия, успевать работать вместе с детьми группы.

Вопрос правильного обучения волнует многих родителей будущих первоклассников. Поэтому программа «Школа будущего первоклассника» учитывает социальный заказ родителей и направлена на формирование компонентов школьной зрелости ребенка, на раскрытие и развитие индивидуальных способностей и особенностей ребенка.

Основная цель программы:

Обеспечить каждому ребенку дошкольного возраста тот уровень развития, который позволит ему успешно обучаться в школе на основе положительной внутренней мотивации.

Основные задачи программы:

· Создать необходимые условия для сохранения психологического и физического здоровья детей.

Стимулировать игровую, познавательную и коммуникативную активность детей в различных видах деятельности.

· Подготовить детей к активному взаимодействию с окружающим миром.

· Выявить и развить интеллектуально-творческий потенциал личности каждого ребенка.

· Создать комфортную среду обучения и воспитания.

· Помочь ребенку адаптироваться в детском коллективе, настроить на самостоятельную работу.

Ожидаемые результаты:

· Освоение дошкольниками роли ученика: знакомство со школой, учителем, будущими одноклассниками. Усвоение школьных правил.

· Выравнивание стартовых возможностей дошкольников. Развитие умений и навыков, необходимых для успешного обучения в начальной школе.

· Диагностика школьной зрелости. Выработка рекомендаций для родителей.

· Вовлечение родителей в деятельность, направленную на подготовку к школе.

В школах Горловки прошла Единая лекция для старшеклассников в рамках работы форума «Противодействие героизации фашистских преступников»

Во вторник, 18 января, горловских старшеклассников знакомили с темой: «Нюрнбергский и Токийский трибуналы: суд над основными фашистскими преступниками». Педагоги рассказали ученикам о зверствах и наказании бывших руководителей нацистской Германии и японских военных преступников.

Ребята с интересом слушали лектора, задавали интересующие вопросы и принимали активное участие в обсуждении темы урока.
В этом году исполняется 76 лет со дня окончания Международного военного трибунала в Нюрнберге — он сыграл важную роль в становлении международного права в целом и развитии взаимоотношений государств после Второй мировой войны.

Уроки Нюрнбергского процесса особенно актуальны в наши дни, когда активно предпринимаются повсеместные попытки переписать историю. С детского возраста каждый гражданин должен изучать историю своего народа, ведь ее забвение грозит повторением прошлых ошибок.

Уважаемые будущие первоклассники, а также их родители!

Приглашаем Вас на торжественное открытие «Школы будущего первоклассника», которое состоится 5 февраля в СУББОТУ в 9.00 в МОУ г.Горловки «Школа № 40 с предоставлением дошкольного образования» по адресу: , ул. Остапенко, 44.

Ждём Вас с нетерпением.

Опасности и угрозы в интернете для детей 

Наряду с тем, что интернет предоставляет детям быстрый и удобный доступ к полезной информации, а также к развлекательным материалам, все же пользование интернетом сопряжено с огромными рисками. Ниже представлены некоторые из опасностей, которые подстерегают ребёнка онлайн.

📌Нежелательный контент

Сидя в интернете, ребёнок может с легкостью натолкнуться на нежелательный контент – особенно если на устройстве не установлены специальные, ограничивающие данные материалы, программы. Нежелательный контент, такой как, например, сцены насилия, порнографии и другие материалы, вызывающие страх, ужас, панику и т.д. у ребёнка, может нанести вред здоровью и развитию.Если ребёнок продолжительное время подвергается воздействию таких материалов, его психическое здоровье серьёзно страдает.

📌Интернет-Хищники

Одной из самых больших опасностей в сети является встреча ребёнка с интернет-хищником. В качестве своих жертв эти преступники намеренно выбирают наиболее уязвимые слои населения – в том числе детей. Особая опасность состоит в том, что преступники способны без особого труда скрыть свою подлинную личность – это затрудняет их поиски в реальной жизни. Спрятавшись за фальшивой личиной, интернет-хищники, с помощью онлайн платформ – особенно часто это происходит в социальных сетях – склоняют детей к незаконным действиям, в том числе и сексуального характера.

📌Киберпреступность

За годы существования интернета проблема киберпреступности становится только острее. Лишь за январь 2019 года в результате деятельности киберпреступников по всему миру произошло 1,7 миллионов случаев утечки информации. Находясь в сети, ребёнок может стать жертвой преступника, даже не догадываясь об этом. Все это может привести к краже личной информации пользователя, включая имя, адрес, дату рождения, текущее местоположение и т. д. Но самое страшное, если для выхода в интернет ребёнок использует одно из устройств родителей, например, ноутбук – в этом случае может произойти похищение личных данных, которые в дальнейшем могут быть легко скомпрометированы.

📌Кибербуллинг (киберзапугивание)

Кибербуллинг — остро-социальная проблема. Исследования показывают, что в настоящее время более половины подростков становятся жертвами травли в интернете; еще столько же выступает в качестве преследователей. Социальные сети образуют благоприятную среду для киберхулиганов, чье онлайн поведение несет в себе опасность. Риск подвергнуться травле в интернете сейчас очень высок, поэтому родителям нужно следить за тем, что происходит с их ребёнком в социальных сетях, а также объяснять, что он может поделиться с родителями любой проблемой, какой бы она ни была, особенно если ребёнок становится жертвой кибербуллинга.

Почему зимой люди болеют чаще?

Давно известен факт, что зимой человек болеет простудными заболеваниями чаще, чем в летний период. Это напрямую связано с более низкой температурой и влажностью воздуха, что позволяет возбудителям гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций дольше обычного оставаться в воздухе и поражать дыхательные пути людей. А нахождение в закрытых помещениях большую часть рабочего времени, при редком проветривании и высушенном отопительными приборами воздухе, позволяет легко размножающимся возбудителям заразить большее число людей.

Простудными заболеваниями возможно заболеть даже просто плохо одевшись и переохладившись, стоя на холодном ветру. Конечно, дети более беспечно подходят к одеванию и, без серьезного контроля со стороны родителей, будут подвержены простуде значительно чаще.

Есть еще одна причина частых болезней зимой. Это недостаток солнечного света в зимние месяцы, что неблагоприятно влияет на нашу иммунную систему. Солнечные лучи важны для обеспечения нас витамином Д, который участвует в защите организма от патогенных микроорганизмов.

У людей пожилого возраста в зимний сезон может участиться боль в суставах, что связано с замедлением кровотока в них, из-за снижения физической активности. Ведь, опасаясь падений, переохлаждений и по другим причинам, люди зрелого возраста зимой реже бывают на прогулке.

☝🏻Поэтому даже в зимний период проветривайте помещения, одевайтесь теплее на прогулку, не игнорируйте любые способы закаливания и меры личной гигиены — все это позволит не попасть в число часто болеющих зимой.