Зачем детям надо знать правила дорожного движения?

Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно–транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно–транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят их них. Приводят к этому элементарное незнание правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. У детей отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Они еще не умеют в должной степени управлять своим поведением. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставят их перед реальными опасностями в быстро меняющейся дорожной обстановке. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения.  

Существуют психофизиологические особенности поведения ребенка-дошкольника на дороге:

1) Дошкольники иначе, чем взрослые, переходят проезжую часть дороги. Так, взрослые, подходя к проезжей части, уже издалека наблюдают и оценивают создавшуюся ситуацию, а дети же начинают наблюдение, только подходя к краю проезжей части.

2) Яркая эмоциональность. Радость, удивление, интерес к чему-либо заставляют их забыть об опасности, которой они могут быть подвергнуты при переходе проезжей части.

3) Дети по-разному реагируют на различные виды транспортных средств. При приближении большого грузовика, автобуса, трамвая, даже если они движутся с небольшой скоростью, ребенок не рискует пересекать проезжую часть дороги, он недооценивает опасность небольших размеров — легковых автомобилей и особенно мотоциклов, которые приближаются с высокой скоростью.

4) У детей более узкий угол зрения, чем у взрослого человека: у 6-летнего ребенка он в10 раз меньше, чем у взрослого, и составляет в горизонтальной плоскости всего 20-22°, а в вертикальной — 12-15°. Рост угла зрения продолжается до 20 лет.

5) Слух и зрение детей развиты в недостаточной степени. Они, в частности, не могут переместить свой взгляд с близких объектов на дальние и, наоборот, с такой же скоростью, как взрослые. Им трудно определить, с какой стороны поступают звуковые сигналы.

6) Небольшой рост ребенка не позволяет ему получить полный обзор дорожного движения, что естественно для взрослого человека.

7) У ребенка дошкольного возраста способность осуществлять одновременно несколько действий развита в недостаточной степени.

8) Время реакции ребенка (время от начала обнаружения опасности до начала действия) значительно больше, чем у взрослого человека. Так, у взрослого оно составляет 0,6-0,8 сек, а у дошкольника 1,3-1,5 сек;

Все вышеперечисленные психофизические особенности ребенка-дошкольника свидетельствуют о необходимости планомерной, систематической, целенаправленной работы по формированию у дошкольника основ безопасного поведения на дороге.

Уже в младшем дошкольном возрасте ребенок должен хорошо знать:

  • что такое дорога и каково ее предназначение, чем отличается проезжая часть от тротуара, зачем нужна обочина и пешеходный переход;
  • названия транспортных средств и их отличия друг от друга;
  • как регулируется дорожное движение (светофор и три его сигнала; дорожные полицейские);
  • основные правила дорожного движения, касающиеся правил движения по обочинам и тротуарам, перехода дороги на светофоре и пешеходном переходе;
  • правила поведения в общественном транспорте, включая моменты посадки и высадки.

С какого же возраста и кто должен обучать этому малыша? Именно эти вопросы задают себе родители дошкольника.

При обучении детей в дошкольных образовательных учреждениях обучением занимаются педагоги, используя различные методические материалы: картины, плакаты, презентации, методическую литературы и т.д. Самым любимым видом обучения для дошкольников является игра. Именно поэтому в современных детских садах устанавливается специальное оборудование, которое представляет сбой уменьшенную копию дорог, перекрестков и т.д.

Но необходимо помнить, что первыми учителями дошкольника являются родители. Советуем начинать обучение с ненавязчивых рассказов в процессе прогулок. Идя по дороге в детский сад, обращайте внимание малыша на транспорт, движущийся рядом с вами, малыш с удовольствием различает, грузовые и легковые машины, отличает автобусы от трамвая, велосипед от мотоцикла, а что же еще должен знать маленький человечек, чтобы не попасть в беду?

Переходя улицу нужно рассказывать малышу о том, где и как переходить проезжую часть, и о том, где это делать ни в коем случае нельзя. Очень важным моментом в обучении является развитие представления ребенка о скоростном движении, то есть ребенок должен научиться ориентироваться в пространстве, понимая определенные понятия: быстро — медленно, близко- далеко, справа- слева, спереди- сзади. Необходимо обращать внимание малыша, что скорость любого транспорта больше скорости пешехода, а остановка транспорта не может быть моментальной. Важно не пугать малыша улицей, а объяснить ему что беспечность и невнимательность причина несчастий на дороге.

Важно помнить: что самое большое влияние на формирование поведения ребенка на улице имеет соответствующее поведение всех взрослых, его окружающих. Недостаточно просто читать умные книги и рассказывать ребенку как надо делать, нужно ежедневно своим примером показывать, как нужно правильно вести себя на улице.  

Уважаемые родители! Несоблюдение правил дорожного движения приводит к случаям детского травматизма. Только совместные усилия воспитателей и родителей помогут привить детям навыки правильного поведения на улицах.

Если Вы решились погрузиться в ледяную воду, помните!

За час до купания следует плотно поесть, можно выпить ложку рыбьего жира. Кожу предварительно лучше намазать оливковым маслом или жирным кремом. Перед заходом в ледяную воду необходимо обязательно разогреться, сделать небольшую разминку или пробежку. Но нельзя заходить в воду вспотевшим.

Во избежание резкого спазма сосудов головного мозга и развития инсультов – НЕ  НЫРЯЙТЕ  В  ПРОРУБЬ  С  ГОЛОВОЙ!

Чтобы не допустить переохлаждения, время пребывания в купели не должно превышать 1 минуты, а лучше — нескольких секунд. Ни в коем случае нельзя поддаваться чувству эйфории, которое иногда возникает у купающихся в ледяной воде — это может привести к переохлаждению и другим тяжелым последствиям.

После выхода на мороз нужно обязательно переодеться в сухую теплую одежду, обязательно надеть шапку, варежки, шерстяные носки и валенки. Хороший способ быстро согреться — выпить заранее припасенного горячего чая или кофе.

Обязательным правилом при Крещенском купании является полное исключение алкогольных напитков. Алкоголь  может только усилить спазм сосудов в холодной воде, что может быть опасно для жизни. Также напоминаем, что обряд омовения нужно совершать только в строго отведенных для этих целей купелях!!!

Категорически запрещено купание в проруби детям!!! Детская система терморегуляции не справится с подобным охлаждением. У ребенка настолько быстро может произойти обморожение, что этого даже не заметят родители. Последствия подобного плавания самые негативные: менингит, пневмония и другие серьезные болезни центральной нервной системы.

В случае возникновения опасной ситуации звоните по телефону «101».

ПАМЯТКА «ОСТОРОЖНО, ГОЛОЛЕД!»

Гололед — это слой плотного льда, образовавшийся на поверхности земли, тротуарах, проезжей части улицы, на деревьях, проводах и т. д. при намерзании переохлажденного дождя и мороси (тумана).

Гололеду обычно сопутствуют близкая к нулю температура воздуха, высокая влажность, ветер. Корка намерзшего льда может достигать нескольких сантиметров. Гололёд — редкое явление природы по сравнению с гололедицей.

Гололедица — скользкая дорога — это тонкий слой льда на поверхности земли, образующийся после оттепели или дождя в результате похолодания, а также замерзания мокрого снега и капель дождя. При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм: ушибов, вывихов, переломов.

По данным медиков, в такие дни количество пострадавших увеличивается в 2 раза. Если в прогнозе погоды дается сообщение о гололеде или гололедице, примите меры для снижения вероятности получения травмы. Обратите внимание на свою обувь:

  • подберите нескользящую обувь с подошвой на микропористой основе;
  • если таковой не имеется, наклейте на подошву лейкопластырь или изоляционную ленту, можете натереть подошвы песком (наждачной бумагой);
  • откажитесь в гололедицу от высоких каблуков. Как действовать при гололеде (гололедице)
  • смотрите себе под ноги, старайтесь обходить опасные места. Если ледяную «лужу» обойти невозможно, то передвигайтесь по ней, как лыжник, небольшими скользящими шажками.
  • наступать следует на всю подошву, ноги слегка расслабить в коленях.
  • руки по возможности должны быть свободны, старайтесь не носить тяжелые сумки, не держите руки в карманах
  • это увеличивает вероятность падения.
  • будьте предельно внимательным на проезжей части дороге: не торопитесь, и тем более не бегите.
  • старайтесь обходить все места с наклонной поверхностью.
  • пожилым людям рекомендуется использовать трость с резиновым наконечником или специальную палку с заостренными шипами.
  • если Вы поскользнулись, присядьте, чтобы снизить высоту падения. В момент падения постарайтесь сгруппироваться, и, перекатившись, смягчить удар о землю. Не пытайтесь спасти вещи, которые несёте в руках. Не торопитесь подняться, осмотрите себя, нет ли травм, попросите прохожих людей помочь вам.
  • гололед зачастую сопровождается обледенением проводов линий электропередач, контактных сетей электротранспорта. Если вы увидели оборванные провода, сообщите администрации населенного пункта о месте обрыва.

Помните! Особенно опасны падения на спину, вверх лицом, так как можно получить сотрясение мозга. При получении травмы обязательно обратитесь к врачу за оказанием медицинской помощи. 

Будущим первоклассникам

В 2021-2022 учебном году в нашей школе планируется открыть 1-й класс.

Обучение  1-го класса  будет организовано по общеобразовательной программе, язык обучения — русский, работает группа продлённого дня (с дневным сном).

  1. Обучение детей в МОУ г. Горловки «Школа №40 с ДО», реализующей программы начального образования, начинается с достижения ими возраста к 1 сентября учебного года 6 лет 6 месяцев при отсутствии противопоказания по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет.
  2. Приём заявлений и зачисление в первый класс детей проживающих на территории закрепленной за МОУ г. Горловки «Школа №40 с ДО» (смотрите далее) начинается с 01.02.2021 и заканчивается 01.08.2021.
  3. Детей, незарегистрированных по микрорайону школы, но регистрированных на территории муниципалитета приём заявлений в 1 класс начинается с 01.09.2021 по 05.09.2021, до заполнения свободных мест в классе.
  4. Тестирование будущих первоклассников не проводится, родителям достаточно просто подать заявление.
  5. Все дети, достигшие школьного возраста, зачисляются в первый класс независимо от уровня подготовки.
  6. Запись детей в первый класс МОУ г.Горловки «Школа №40 с ДО» считается официальной и действительной при предоставлении следующих документов в секретариат:
    — заявление от родителей (законных представителей);
    — оригинал и ксерокопия свидетельства о рождении и идентификационного кода 
    (оригинал возвращается);
    — справка о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закреплённой территории;
    — медицинская карта ребенка(по форме, утверждённой МЗ ДНР)

–заключение ПМПК/ВКК (для обучения по индивидуальному учебному плану или не достигшего возраста 6 лет 6 месяцев);
— документ, подтверждающий принадлежность к льготной категории.

  1. Родители (законные представители) при приёме должны иметь при себе оригиналы документов.
  2. Если документы составлены на других языках, необходимо представить перевод документов на русский язык, заверенный нотариусом.
  3. Документы, предоставленные родителями (законными представителями) регистрируются секретарем МОУ г. Горловки «Школа №40 с ДО»в журнале приёма заявлений в 1 класс.
  4. Зачисление в первый класс осуществляется приказом директора  после предоставления всех необходимых документов, доводится до сведения родителей (законных представителей) в течение 7 дней.
  5. Приём документов проводится в МОУ г. Горловки «Школа № 40 с ДО»  по адресу: Горловка, ул.  Остапенко, 44 (2 этаж, приёмная).
    Телефоны:
    (06242) 2-21-31, (06242) 2-21-59.
    Электронная почта: sсhool40gorlovka@rambler.ru
    График приёма заявлений: с 1 февраля 2021 года в будние дни  с 8.00 до 15.00.  

С НОВЫМ ГОДОМ!

Новый год — один из самых любимых и долгожданных, радостных и душевных праздников. С раннего детства мы связываем его с верой в чудо, в то, что станут реальностью самые заветные мечты. Давайте совершать хорошие поступки, говорить близким тёплые слова, проявлять заботу, уважение и поддержку. 

Пусть в Новом наступающем Году свершатся все Чудеса, о которых мы с вами мечтаем, и исполнятся все желания! 

Памятка по безопасности в период зимних каникул для родителей и учащихся

Уважаемые родители!

Новогодние и рождественские праздники, каникулы — замечательное время для детей и взрослых. Для того, чтобы эти дни не были омрачены бедой, необходимо обратить особое внимание на соблюдение мер безопасного поведения как детей, так и взрослых.

Правила поведения на дороге:

Важно, чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения:
— не спешите, переходите дорогу размеренным шагом;
— выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать, — ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться;
— не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора;
— переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход»;
— из автобуса, трамвая или такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги;
— привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.;
— не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, — это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли;
— не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.

Осторожно: один дома
В каникулы, как правило, дети много времени проводят без присмотра взрослых. Предупреждать детей об опасности — обязанность родителей.

Объясните детям, что никто не может прийти в дом от вашего имени с просьбой отдать какую-то вещь или сумму денег, приютить на некоторое время и т. д.
Внушите своим детям пять «не»:
— не открывать дверь незнакомым людям;
— не ходить никуда с незнакомыми людьми, как бы они не уговаривали и что бы интересное не предлагали;
— не садиться в машину с незнакомыми людьми;
— не играть на улице с наступлением темноты;
— не входить в подъезд, лифт с незнакомыми людьми.
Напоминайте, чтобы подростки соблюдали следующие правила: уходя из дома, всегда сообщали, куда идут и как с ними можно связаться в случае необходимости; избегали случайных знакомств, приглашений в незнакомые компании; сообщали по телефону, когда они возвращаются домой.
Следите за тем, с кем общается ваш ребенок и где он бывает.
Ограничьте и сделайте подконтрольным общение ребенка в интернете. Поддерживайте с детьми доверительные дружеские отношения. Не запугивайте ребенка наказаниями.

Правила пожарной безопасности в период проведения новогодних праздников

Чтобы новогодние праздники не омрачились бедой, запомните простые правила:
1. Ёлка устанавливается на устойчивой подставке, подальше от отопительных приборов.
2. Для освещения елки необходимо использовать только исправные электрические гирлянды заводского изготовления.
3. Запрещается: украшать елку свечами, ватой, игрушками из бумаги и целлулоида; одевать маскарадные костюмы из марли, ваты, бумаги и картона; применять свечи и хлопушки, устраивать фейерверки и другие световые пожароопасные эффекты, которые могут привести к пожару; оставлять без присмотра детей во время новогодних мероприятий.
4. Категорически запрещается пользоваться пиротехническими изделиями!
Выполняйте эти элементарные правила пожарной безопасности и строго контролируйте поведение детей в дни зимних каникул!
Напоминаем, что в случае возникновения пожара в службу спасения можно позвонить по телефону 101.

Счастливого Вам Нового года!

«НОВОГОДНИЙ КВЕСТ»

С целью воспитания познавательного интереса, бережного отношения к природе и животным, внимания, памяти, логического мышления, умения решать предложенные задачи сообща, в нашей школе прошел «Новогодний квест». В связи со сложившимися эпидемиологическими обстоятельствами квесты проходили в каждом классе отдельно и в разное время.

Ребята, разгадывая загадки, узнавали в каком кабинете их ждет следующие испытание и легко справлялись с ними. Это были задания по русскому языку, биологии, географии, технологии, на знание зимних  православных праздников, музыкальные задания. У всех ребят на одежде были новогодние элементы и каждый класс представил новогодний костюм. Было познавательно, весело и дружно!