27 февраля прошла «Широкая Масленица»
Наступили последние зимние деньки. В нашей школе прошла настоящая Масленица. Праздник прошел на школьном дворе, где собрались учащиеся и педагоги. Сначала скоморохи приглашали детей в круг, веселили их небылицами и потешками, водили хороводы и пели песни. Ученики участвовали в веселых эстафетах и конкурсах. Наш праздник имел не только соревновательный характер, но и познавательный. Ребята познакомились с обычаями праздника «Масленица», узнали, что это действительно самый весёлый, самый разгульный и поистине народный праздник. От души наигравшись, ребята устали, а впереди их ждали горячие блины. Как и в Древние времена, мы в нашей школе сожгли чучело Масленицы, символ уходящей зимы. Также, она символизирует сжигание всего старого и прихода нового, молодого, лучшего. Весело отметили Масленицу в нашей школе. Блины удались на славу!
Масляна неделя
К нам прилетела
В школу родную нашу зашла,
Радость всем нам принесла.
Ох, Масленица хороша!
От неё поёт душа!
В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне, по инициативе Администрации МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 18» г. Симферополя, в День окончания стратегической операции вооруженных сил СССР против немецко – фашистских захватчиков «Донбасская операция», прошли тематические классные часы и книжная выставка по данной тематике.
«СЕГОДНЯ ПРАВЕДНЫЙ НАРОД ОСВОБОДИТЕЛЯМ ДОНБАССА
ХВАЛУ И СЛАВУ ВОЗДАЁТ!»
(Тематический классный час, посвященный 77-й годовщине окончания Донбасской операции»
Подготовила и провела библиотекарь МОУ Ермакова В.В
Класс: 8
Дата проведения :22.09.2020
Место проведения: классная комната, школьная библиотека
Цели урока:
— воспитывать чувства уважения к героическому прошлому своей Родины, чувство патриотизма;
— развивать информационную, коммуникативную, творческую и другие компетенции.
Оборудование и материалы: песни военных лет, кадры кинохроники, презентация «Твои освободители, Донбасс», стихотворения, вырезки из газет, книжная выставки «Ты выстоял, мой край родной!»
Оформление доски: фотографии военных лет, тематические картинки, рисунки учащихся
«Уж больше полвека, остывши молчат батареи
И мирную землю не рвет, не терзает фугас,
Но, кажется, памяти нашей ни чуть не старея,
Умершие так же, как прежде сегодня живут среди нас» ХОД КЛАССНОГО ЧАСА
Вступительная часть.
Ученик 1: Стихи А. Твардовского « Война…»
«Война — жесточе нету слова.
Война — печальней нету слова.
Война — светлее нету слова.
В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного.
Еще не может быть и нет…»
И мне хотелось бы спросить своих одноклассников, живущих в мирное время, а что для них значит война? (Обучающиеся высказываются)
Учитель. Война… Это слово нам не приснилось. Оно слышится в каждом доме, когда листают старые фотографии и смотрят на портреты родных и близких людей. Оно слышится и тогда, когда за окошком бушует май и желтеет сентябрь. Оно слышится и тогда, когда убелённые сединами мужчины и женщины встречаются вместе и вспоминают свою молодость, такую трудную и, несмотря ни на что, прекрасную. Они плачут, вспоминают своих друзей, свою любовь, свою войну. Давайте пролистаем книгу истории о войне.
Ученик 2: В сводках Советского информбюро прозвучало сообщение об оккупации Донбасса 26 октября 1941г., хотя некоторые историки утверждают, что на самом деле фашисты вошли в Донецк 20 октября. Завершилась оккупация 8 сентября 1943г. Именно в этот день Донбасс был освобожден от немецко-фашистских захватчиков, и с тех пор в шахтерском регионе отмечают его с особым уважением и трепетом. Остановитесь на мгновение на цифре 77, ее легко написать и произнести. А прожить? 22 сентября 1943г. –это день торжества и памяти, гордости и скорби, праздник освобождения донбасских сел и деревень от фашистских захватчиков. Живет людская память, не стареет она с годами, не тускнеет. Она стучится в наши сердца звонами колоколов, пеплом концлагерей, солдатскими обелисками. Без памяти о прошлом нет будущего.
22 сентября 1943 года завершилась одна из важнейших стратегических операций Красной Армии по освобождению Донбасса. В историю Великой Отечественной войны она вошла как Донбасская операция.
Ученик 3: Донбасская наступательная операция 1943 — стратегическая наступательная операция Юго-Западного (генерал армии Р.Я. Малиновский) и Южного (генерал-полковник, с 21 сентября генерал армии Ф.И. Толбухин) фронтов с участием Азовской военной флотилии (контр-адмирал С.Г. Горшков), проведенная 13 августа — 22 сентября 1943 в ходе Великой Отечественной войны с целью завершить освобождение Донбасса.
Наш урок памяти — это лишь маленькая частица большого уважения к погибшим героям и ветеранам войны. Ученик 1. 544 дня и ночи гремели ожесточённые бои на донецких степных просторах. За этот период войска провели 8 операций. Битва за Донбасс имеет 2 периода:
Первый — оборона Донбасса
Второй — освобождение Донбасса
Ученик 2. Этот край привлекал к себе фашистских захватчиков по многим причинам. В начале войны Донбасс был основной угольно-металлургической базой страны. Донбасс называли «стальным сердцем» страны, «всесоюзной кочегаркой». Учитывая это, гитлеровское руководство верило, что если Советский Союз потеряет такую важную базу, то это сломит сопротивление народа и принесёт быструю победу Германии.
Ученик 3. Для захвата Донбасса фашисты создали мощную группу войск, которая по численности была больше в 3 — 4 раза. Наступление началось 29 сентября 1941 года, а уже к 24 июлю бои в Донбассе прекратились. Немцы полностью оккупировали его. В период временной оккупации на территории края самоотверженно действовали подпольные организации и партизанские отряды. Земля горела под ногами фашистов. Все трудящиеся Донбасса развернули решительную борьбу с врагом. Они не желали работать на немцев, выводили из строя шахты, заводы, механизмы.
Ученик 4. В годы ВОВ Донецк сформировал шахтерскую дивизию, каждого третьего своего жителя послал на строительство оборонных сооружений. Оставленные в тылу врага партизаны и подпольщики вели борьбу с оккупантами. Их девизом был лозунг «Где бы не появился враг, он должен найти себе могилу». В Донецкой области действовало 180 партизанских отрядов, за время оккупации партизаны провели 600 боевых операций, уничтожено свыше 10-ти тысяч фашистских солдат.
В целом ущерб, нанесенный партизанским и подпольным движением оккупантам, весьма скромен… Считается, что с октября 1941 по сентябрь 1943 года партизанские отряды провели более 600 операций и уничтожили свыше 10 тыс. солдат и офицеров противника, пустили под откос 14 эшелонов, уничтожили 7 паровозов и 26 железнодорожных вагонов, взорвали 2 склада с боеприпасами, 19 складов с различным имуществом, демонтировали 131 км железнодорожных линий, разгромили 23 немецких гарнизона и 18 полицейских участков.
Ученик 1. Донбасская операция (13 августа — 22 сентября 1943). Донбасская операция началась 13 августа 1943 наступлением правого крыла Юго-Западного фронта. Эти войска форсировали Северский Донец и продвигаясь вдоль правого берега реки, помогали Степному фронту в освобождении Харькова. Начатое 16 августа наступление в центре фронта развития не получило. Советские войска были остановлены на реке Миус, где немцы построили сильно укреплённый оборонительный рубеж. 16 августа перешли в наступление войска Южного фронта и прорвали немецкую оборону. 30 августа при содействии морского десанта был освобождён Таганрог. В районе города был окружён и уничтожен 29-й немецкий корпус.
1 сентября немецкие войска начали отступать по всему фронту в Донбассе.
4 сентября 1943 года в ходе Донбасской операции советские войска освободили Калиновку, пригород Горловки. 5 сентября 1943 года город был полностью освобождён от фашистской оккупации, и одновременно ударные части Южного фронта освободили Артемовск, а 8 сентября — столицу Донбасса Сталино (ныне Донецк).
Ученик 2. Преследуя противника, войска Юго-Западного фронта 22 сентября отбросили его за Днепр на участке Днепропетровск — Запорожье. Войска Южного фронта в тот же день вышли к реке Молочная. Этим закончилась Донбасская операция. В результате операции был полностью освобождён Донецкий бассейн. В связи с отступлением на Левобережной Украине немецкая армия была вынуждена оставить Кубань, эвакуировав 17-ю армию в Крым, где она находилась, не принимая участия в осенне-зимней кампании 1943-44 годов, до апреля-мая 1944 года, когда была полностью уничтожена. В ходе операции советские войска продвинулись на 300 км и вышли на линию Днепропетровск-Мелитополь. Потеря Донецкого угольного бассейна нанесла большой удар экономике Германии, Советский Союз, напротив, получил в 1944 году 21.1 млн тонн угля. К началу 1945 года добыча угля была налажена на 3/4 шахт. Уже в 1943 г. на Енакиевском металлургическом заводе был восстановлен полный металлургический цикл всего через 30 дней после освобождения дали ток генераторы Зуевской ТЭЦ и Рудченской ГЭС. К сентябрю 1944 года выпуск продукции машиностроения юга Украины достиг 30% довоенного уровня. Сельское хозяйство вернуло миллионы гектаров посевных площадей на Украине и Кубани.
(Просмотр фильма «Донбасская операция»)
Ученик 3. В боях за освобождение Донбасса геройски погибло много воинов Красной Армии. Среди них – командир 3-й гвардейской танковой бригады гвардии полковник Гринкевич Франц Андреевич и генерал-лейтенант Гуров Кузьма Акимович.
Не обожженные сороковыми
Сердцами вросшие в тишину
Конечно, мы смотрели глазами иными
На вашу больную войну.
Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам
О горьком победном пути,
Поэтому должен хотя бы наш разум
Дорогой страданья пройти.
И мы разобраться обязаны сами
В той боли, что мир перенес.
Конечно, мы смотрим иными глазами
Такими же полными слез…»
Учитель: За 700 дней фашистской оккупации только город Донецк потерял 75 тысяч своих граждан, похоронил 25 тысяч воинов, уничтоженных гитлеровцами в лагерях для военнопленных. Бессмертной славой покрыли себя солдаты. Навечно занесены в списки Книги Памяти имена воинов освободителей, погибших на фронтах ВОВ. Многие, многие защитники нашего края умерли от ран и болезней в послевоенные годы. Вечная слава павшим героям — солдатам, сержантам и офицерам, отдавших свои жизни за свободу и независимость нашей Родины.
Если бы за каждого погибшего в войну человека объявить минуту молчания, мир молчал бы 50 лет!
Учитель: Мы помним и тех, кто не вернулся с полей сражений, кто умер от ран в послевоенные годы, и тех, чьи могилы и сегодня, уже спустя 77 года, всё ещё остаются безымянными. В каждой семье чтят их память.
(Объявляется минута молчания).
Ученик: (читает стихи Ларисы Журавель)
1.Прошли года, пройдут века,
Но память сердца не предаст,
Ведь рана очень глубока
Любимый край, родной Донбасс!
2.Сегодня праведный народ
Героев славит имена.
Я поколеньям наперёд
Пишу — нам не нужна война!
3.Фашизм в Донбассе не пройдёт,
Нас на колени не поставить.
И терпеливый наш народ
В истории победой славен.
4. Защитникам — большой поклон!
И искренняя благодарность.
И розы! Целый миллион!
И мира! Мира лучезарность!
Презентация книжной выставки «Ты выстоял, мой край родной!
21 февраля в нашей школе прошел спортивно-патриотический конкурс между команд 5 -11 классов, которое приурочено к празднованию Дня Защитника Отечества . На мероприятии были приглашены наши подшефные друзья из 3-его мотострелкового батальона «Лавина».Участники проявили свои таланты и способности в самых разнообразных конкурсах. А судьи и болельщики смогли восхититься красотой, юностью и сноровкой будущих защитников Отечества.
С первых дней своей жизни человек слышит речь близких ему людей — мамы, папы, бабушки и как бы впитывает в себя интонации их голосов. Ещё не зная слов, ребёнок по звукам голосов узнаёт близких и дорогих ему людей. Постепенно малыш начинает овладевать речью и познавать окружающий мир. А к семи годам, как подсчитали учёные, ребёнок запоминает слов больше, чем за всю остальную часть своей жизни.
С самого рождения необходимо заложить в душу ребенка это наследие – родной язык. Не зря в народе говорят, что без науки в жизни можно обойтись, а без родного языка — нет. И это именно так.
Среди множества праздников есть один особый – День защитника Отечества. В самом его названии заложено благородное призвание и обязанность защищать свою Родину. Накануне этой даты библиотекари Центральной библиотеки для детей им. А. П. Гайдара посетили нашу школу и в рамках Года 75-летия Великой Победы и акции «Читаем книги о войне» провели блиц-турнир «Солдатская смекалка».
Благодаря книгам, ребята познакомились с историей армии, разными родами войск, узнали много нового о военной технике. С большим интересом школьники прослушали рассказ А. Митяева «Дедушкин орден», отгадали «Армейские загадки», ответили на вопросы викторины «Держись, солдат!» и посмотрели шуточное кукольное представление «Как Заяц в армию пошёл». Затем мероприятие продолжилось конкурсами «Кто сильнее?», «Военные врачи», «Полевая кухня», в которых будущие защитники продемонстрировали смекалку, ловкость и выносливость. Важным дополнением к мероприятию стали книжные выставки «Солдат: он был, он есть, он будет!» и «Слава защитникам Отечества». Завершился блиц-турнир дружным исполнением знаменитой песни «Катюша». За активное участие все ребята получили заслуженный «сухой паёк».
К празднику, в рамках Свободной мини-библиотеки, организована книжная выставка «Слава защитникам Отчизны!».
С целью воспитания чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к героическому прошлому нашей истории , 12 февраля 2020 года в школе были проведены тематические уроки мужества в честь вывода войск из Афганистана. « Афганистан в душе болит моей … » — так строчкой из песни был назван классный час, подготовленный 7-8 классами. Классный руководитель 5 класса подготовила урок-воспоминание « Афганистан — живая память» и присутствующие окунулись в те страшные года , в которых воины-интернационалисты выполняли свой гражданский долг.
Почетными гостями были председатель афганской организации ветеранов города Горловка Коробка Александр Иванович, Фазлиев Рашид Ризванович и Кравец Игорь Григорьевич. Ребята услышали эмоциональные рассказы о той далекой войне, о воинах-афганцах, удостоенных высокого звания Героя Советского Союза за выполнение интернационального долга. На мероприятиях прозвучало много стихов и песен об тех страшных годах . В памяти людской эта война еще долго будет жить, потому что ее история написана кровью солдат и слезами матерей. И уже навечно эта война в душах вышедшего поколения , опаленного огнем и усвоившего ее фронтовые и нравственные уроки.
8 февраля во всем мире отмечается День памяти юного героя-антифашиста – день солидарности с юными борцами против фашизма, за демократию и мир. В рамках Года Великой Победы, спецкурса «Уроки Победы» и акции «Читаем книги о войне» в 5 классе прошел час патриотизма «Маленькие солдаты взрослой войны». Его для ребят провели библиотекари Центральной библиотеки для детей им. А. П. Гайдара и учитель УГДД Ермакова В.В. Ребята познакомились с историей возникновения этой памятной даты и о тех, в честь кого этот день впервые был выделен в календаре. В годы Великой Отечественной войны тысячи юных патриотов помогали бороться с немецко-фашистскими захватчиками на фронтах и в партизанских отрядах. Об их мужестве и беспримерной храбрости школьники смогли узнать, прослушав отрывки из книг Ю. Королькова «Леня Голиков», В. Морозова «Марат Казей», Г. Набатова «Зина Портнова» и Г. Наджафова «Валя Котик». Закрепить полученные знания ребятам помогли интерактивные конкурсы и викторины.
01 февраля 2020 года в нашем учреждении состоялось ежегодное открытие «Школы будущих первоклассников», которое посетили родители будущих школьников и сами «виновники» торжества. Детское школьное самоуправление школы подготовили для маленьких гостей увлекательную программу, в которой нашлось место как для занимательных игр и танцев, так и для небольшого экскурса в школьную жизнь. На волшебном паровозике «Букашки» дети проехали через увлекательные станции, на которых проверили свою память, мышление, знания, ловкость, воображение, внимание. Будущие первоклассники с удовольствием приняли участие во всех развлечениях, а родители имели возможность выяснить интересующие их организационные вопросы с администрацией школы и учителем начальной школы Литвин А.А.
Изучив его, вы узнаете, какие юбилеи отмечают в этом году писатели, поэты, музыканты, ученые, путешественники.
Все эти люди меняли ход истории и вносили свой неоценимый вклад в развитие науки и культуры в России и в мире. Материал подготовила библиотекарь Ермакова В. В.