«Широкая Масленица»

27 февраля прошла «Широкая Масленица»
Наступили последние зимние деньки. В нашей школе прошла настоящая Масленица. Праздник прошел на школьном дворе, где собрались учащиеся и педагоги. Сначала скоморохи приглашали детей в круг, веселили их небылицами и потешками, водили хороводы и пели песни. Ученики участвовали в веселых эстафетах и конкурсах. Наш праздник имел не только соревновательный характер, но и познавательный. Ребята познакомились с обычаями праздника «Масленица», узнали, что это действительно самый весёлый, самый разгульный и поистине народный праздник. От души наигравшись, ребята устали, а впереди их ждали горячие блины. Как и в Древние времена, мы в нашей школе сожгли чучело Масленицы, символ уходящей зимы. Также, она символизирует сжигание всего старого и прихода нового, молодого, лучшего. Весело отметили Масленицу в нашей школе. Блины удались на славу!

Масляна неделя
К нам прилетела
В школу родную нашу зашла,
Радость всем нам принесла.
Ох, Масленица хороша!
От неё поёт душа!

Мы помним! Мы Вас достойны будем!

#МыПомним#МыВасДостойныБудем#МБОУСОШ18#Крым#ЕдинаяРоссия#Историческая Память.

   В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне, по инициативе Администрации МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 18» г. Симферополя,  в День окончания стратегической операции вооруженных сил  СССР против немецко – фашистских захватчиков «Донбасская операция», прошли тематические классные часы и книжная выставка по данной тематике.


«СЕГОДНЯ ПРАВЕДНЫЙ НАРОД ОСВОБОДИТЕЛЯМ ДОНБАССА
ХВАЛУ И СЛАВУ ВОЗДАЁТ!»

 

(Тематический классный час, посвященный 77-й годовщине окончания Донбасской операции»

Подготовила и провела библиотекарь МОУ             Ермакова В.В

Класс: 8

Дата проведения :22.09.2020

Место проведения: классная комната, школьная библиотека

Цели урока:

— воспитывать чувства уважения к героическому прошлому своей Родины, чувство патриотизма;

— развивать информационную, коммуникативную, творческую и другие компетенции.

Оборудование и материалы: песни военных лет, кадры кинохроники,  презентация «Твои освободители, Донбасс», стихотворения, вырезки из газет, книжная выставки «Ты выстоял, мой край родной!»

Оформление доски: фотографии военных лет, тематические картинки, рисунки учащихся

«Уж больше полвека, остывши молчат батареи
И мирную землю не рвет, не терзает фугас,
Но, кажется, памяти нашей ни чуть не старея,
Умершие так же, как прежде сегодня живут среди нас»
ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

  1. Вступительная часть.

Ученик 1: Стихи А. Твардовского « Война…»
«Война — жесточе нету слова.

Война —  печальней нету слова.
Война —  светлее нету слова.
В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного.
Еще не может быть и нет…»

И мне хотелось бы спросить своих одноклассников, живущих в мирное время, а что для них значит война? (Обучающиеся высказываются)

Учитель. Война… Это слово нам не приснилось. Оно слышится в каждом доме, когда листают старые фотографии и смотрят на портреты родных и близких людей. Оно слышится и тогда, когда за окошком бушует май и желтеет сентябрь. Оно слышится и тогда, когда убелённые сединами мужчины и женщины встречаются вместе и вспоминают свою молодость, такую трудную и, несмотря ни на что, прекрасную. Они плачут, вспоминают своих друзей, свою любовь, свою войну. Давайте пролистаем книгу истории о войне.

Ученик 2: В сводках Советского информбюро прозвучало сообщение об оккупации Донбасса 26 октября 1941г., хотя некоторые историки утверждают, что на самом деле фашисты вошли в Донецк 20 октября. Завершилась оккупация 8 сентября 1943г. Именно в этот день Донбасс был освобожден от немецко-фашистских захватчиков, и с тех пор в шахтерском регионе отмечают его с особым уважением и трепетом. Остановитесь на мгновение на цифре 77, ее легко написать и произнести. А прожить? 22 сентября 1943г. –это день торжества и памяти, гордости и скорби, праздник освобождения донбасских сел и деревень от фашистских захватчиков. Живет людская память, не стареет она с годами, не тускнеет. Она стучится в наши сердца звонами колоколов, пеплом концлагерей, солдатскими обелисками. Без памяти о прошлом нет будущего.

22 сентября 1943 года завершилась одна из важнейших стратегических операций Красной Армии по освобождению Донбасса. В историю Великой Отечественной войны она вошла как Донбасская операция.

Ученик 3: Донбасская наступательная операция 1943  — стратегическая наступательная операция Юго-Западного (генерал армии Р.Я. Малиновский) и Южного (генерал-полковник, с 21 сентября генерал армии Ф.И. Толбухин) фронтов с участием Азовской военной флотилии (контр-адмирал  С.Г. Горшков), проведенная 13 августа — 22 сентября 1943 в ходе Великой Отечественной войны с целью завершить освобождение Донбасса.

Наш урок памяти — это лишь маленькая частица большого уважения к погибшим героям и ветеранам войны.
Ученик 1. 544 дня и ночи гремели ожесточённые бои на донецких степных просторах. За этот период войска провели 8 операций. Битва за Донбасс имеет 2 периода:

Первый — оборона Донбасса

Второй — освобождение Донбасса

Ученик 2. Этот край привлекал к себе фашистских захватчиков по многим причинам. В начале войны Донбасс был основной угольно-металлургической базой страны. Донбасс называли «стальным сердцем» страны, «всесоюзной кочегаркой». Учитывая это, гитлеровское руководство верило, что если Советский Союз потеряет такую важную базу, то это сломит сопротивление народа и принесёт быструю победу Германии.

Ученик 3. Для захвата Донбасса фашисты создали мощную группу войск, которая по численности была больше в 3 — 4 раза. Наступление началось 29 сентября 1941 года, а уже к 24 июлю бои в Донбассе прекратились. Немцы полностью оккупировали его. В период временной оккупации на территории края самоотверженно действовали подпольные организации и партизанские отряды. Земля горела под ногами фашистов. Все трудящиеся Донбасса развернули решительную борьбу с врагом. Они не желали работать на немцев, выводили из строя шахты, заводы, механизмы.

Ученик 4. В годы ВОВ Донецк сформировал шахтерскую дивизию, каждого третьего своего жителя послал на строительство оборонных сооружений. Оставленные в тылу врага партизаны и подпольщики вели борьбу с оккупантами. Их девизом был лозунг «Где бы не появился враг, он должен найти себе могилу». В Донецкой области действовало 180 партизанских отрядов, за время оккупации партизаны провели 600 боевых операций, уничтожено свыше 10-ти тысяч фашистских солдат.

В  целом ущерб, нанесенный партизанским и подпольным движением оккупантам, весьма скромен… Считается, что с октября 1941 по сентябрь 1943 года партизанские отряды провели более 600 операций и уничтожили свыше 10 тыс. солдат и офицеров противника, пустили под откос 14 эшелонов, уничтожили 7 паровозов и 26 железнодорожных вагонов, взорвали 2 склада с боеприпасами, 19 складов с различным имуществом, демонтировали 131 км железнодорожных линий, разгромили 23 немецких гарнизона и 18 полицейских участков.

Ученик 1. Донбасская операция (13 августа — 22 сентября 1943). Донбасская операция началась 13 августа 1943 наступлением правого крыла Юго-Западного фронта. Эти войска форсировали Северский Донец и продвигаясь вдоль правого берега реки, помогали Степному фронту в освобождении Харькова. Начатое 16 августа наступление в центре фронта развития не получило. Советские войска были остановлены на реке Миус, где немцы построили сильно укреплённый оборонительный рубеж. 16 августа перешли в наступление войска Южного фронта и прорвали немецкую оборону. 30 августа при содействии морского десанта был освобождён Таганрог. В районе города был окружён и уничтожен 29-й немецкий корпус.

1 сентября немецкие войска начали отступать по всему фронту в Донбассе.

4 сентября 1943 года в ходе Донбасской операции советские войска освободили Калиновку, пригород Горловки. 5 сентября 1943 года город был полностью освобождён от фашистской оккупации, и одновременно ударные части Южного фронта освободили Артемовск, а 8 сентября — столицу Донбасса Сталино (ныне Донецк).

Ученик 2. Преследуя противника, войска Юго-Западного фронта 22 сентября отбросили его за Днепр на участке Днепропетровск — Запорожье. Войска Южного фронта в тот же день вышли к реке Молочная. Этим закончилась Донбасская операция. В результате операции был полностью освобождён Донецкий бассейн. В связи с отступлением на Левобережной Украине немецкая армия была вынуждена оставить Кубань, эвакуировав 17-ю армию в Крым, где она находилась, не принимая участия в осенне-зимней кампании 1943-44 годов, до апреля-мая 1944 года, когда была полностью уничтожена. В ходе операции советские войска продвинулись на 300 км и вышли на линию Днепропетровск-Мелитополь. Потеря Донецкого угольного бассейна нанесла большой удар экономике Германии, Советский Союз, напротив, получил в 1944 году 21.1 млн тонн угля. К началу 1945 года добыча угля была налажена на 3/4 шахт. Уже в 1943 г. на Енакиевском металлургическом заводе был восстановлен полный металлургический цикл всего через 30 дней после освобождения дали ток генераторы Зуевской ТЭЦ и Рудченской ГЭС. К сентябрю 1944 года выпуск продукции машиностроения юга Украины достиг 30% довоенного уровня. Сельское хозяйство вернуло миллионы гектаров посевных площадей на Украине и Кубани.

(Просмотр фильма «Донбасская операция»)

Ученик 3. В боях за освобождение Донбасса геройски погибло много воинов Красной Армии. Среди них – командир 3-й гвардейской танковой бригады гвардии полковник Гринкевич Франц Андреевич и генерал-лейтенант Гуров Кузьма Акимович.
Не обожженные сороковыми
Сердцами вросшие в тишину
Конечно, мы смотрели глазами иными
На вашу больную войну.
Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам
О горьком победном пути,
Поэтому должен хотя бы наш разум
Дорогой страданья пройти.
И мы разобраться обязаны сами
В той боли, что мир перенес.
Конечно, мы смотрим иными глазами
Такими же полными слез…»

Учитель: За 700 дней фашистской оккупации только город Донецк потерял 75 тысяч своих граждан, похоронил 25 тысяч воинов, уничтоженных гитлеровцами в лагерях для военнопленных. Бессмертной славой покрыли себя солдаты. Навечно занесены в списки Книги Памяти имена воинов освободителей, погибших на фронтах ВОВ. Многие, многие защитники нашего края умерли от ран и болезней в послевоенные годы. Вечная слава павшим героям — солдатам, сержантам и офицерам, отдавших свои жизни за свободу и независимость нашей Родины.  

           Если бы за каждого погибшего в войну человека объявить минуту молчания, мир молчал бы 50 лет!

Учитель: Мы помним и тех, кто не вернулся с полей сражений, кто умер от ран в послевоенные годы, и тех, чьи могилы и сегодня, уже спустя 77 года, всё ещё остаются безымянными. В каждой семье чтят их память.

(Объявляется минута молчания).

Ученик: (читает стихи Ларисы Журавель)

   1.Прошли года, пройдут века,
Но память сердца не предаст,
Ведь рана очень глубока
Любимый край, родной Донбасс!
2.Сегодня праведный народ
Героев славит имена.
Я поколеньям наперёд
Пишу — нам не нужна война!
 

3.Фашизм в Донбассе не пройдёт,
Нас на колени не поставить.
И терпеливый наш народ
В истории победой славен.

 

4. Защитникам — большой поклон!
И искренняя благодарность.
И розы! Целый миллион!
И мира! Мира лучезарность!

 

 Презентация книжной выставки «Ты выстоял, мой край родной!

 

«А ну-ка , парни!»

21 февраля в нашей школе прошел спортивно-патриотический конкурс между  команд  5 -11 классов, которое приурочено к празднованию Дня Защитника Отечества . На мероприятии были приглашены наши подшефные друзья из 3-его мотострелкового батальона  «Лавина».Участники проявили  свои таланты и способности в самых разнообразных конкурсах. А судьи и болельщики смогли восхититься красотой, юностью и сноровкой будущих защитников Отечества.

 

21 февраля — День родного языка

Духовное сокровище любой нации – это язык.

     С первых дней своей жизни человек слышит речь близких ему людей — мамы, папы, бабушки и как бы впитывает в себя интонации их голосов. Ещё не зная слов, ребёнок по звукам голосов узнаёт близких и дорогих ему людей. Постепенно малыш начинает овладевать речью и познавать окружающий мир.  А к семи годам, как подсчитали учёные, ребёнок запоминает слов больше, чем за всю остальную часть своей жизни.

      С самого рождения необходимо заложить в душу ребенка это наследие – родной язык. Не зря в народе говорят, что без науки в жизни можно обойтись, а без родного языка — нет. И это именно так.

Просмотреть презентацию

Материал подготовила библиотекарь Ермакова В. В.

Блиц-турнир «Солдатская смекалка»

     Среди множества праздников есть один особый – День защитника Отечества. В самом его названии заложено благородное призвание и обязанность защищать свою Родину. Накануне этой даты библиотекари Центральной библиотеки для детей им. А. П. Гайдара посетили  нашу школу и в рамках Года 75-летия Великой Победы  и акции «Читаем книги о войне» провели блиц-турнир «Солдатская смекалка».

     Благодаря книгам,  ребята познакомились с историей армии, разными родами войск, узнали много нового о военной технике. С большим интересом школьники прослушали рассказ А. Митяева «Дедушкин орден», отгадали «Армейские загадки», ответили на вопросы викторины «Держись, солдат!» и посмотрели шуточное кукольное представление «Как Заяц в армию пошёл». Затем мероприятие продолжилось конкурсами «Кто сильнее?», «Военные врачи», «Полевая кухня», в которых будущие защитники продемонстрировали смекалку, ловкость и выносливость. Важным дополнением к мероприятию стали книжные выставки «Солдат: он был, он есть, он будет!» и «Слава защитникам Отечества». Завершился блиц-турнир дружным исполнением знаменитой песни «Катюша». За активное участие все ребята получили заслуженный «сухой паёк».

     К празднику, в рамках Свободной мини-библиотеки, организована книжная выставка «Слава защитникам Отчизны!».

«Афганистан в душе болит моей…»

С целью воспитания чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к героическому прошлому нашей истории , 12 февраля 2020 года в школе были проведены тематические уроки мужества в честь вывода войск из Афганистана. « Афганистан в душе болит моей … » — так строчкой из песни был   назван классный час, подготовленный 7-8 классами. Классный руководитель 5 класса подготовила урок-воспоминание « Афганистан — живая память» и присутствующие окунулись в те страшные года , в которых воины-интернационалисты выполняли свой гражданский долг.

Почетными гостями были председатель афганской организации ветеранов города Горловка Коробка Александр Иванович, Фазлиев Рашид Ризванович и Кравец Игорь Григорьевич. Ребята услышали эмоциональные рассказы о той далекой войне, о воинах-афганцах, удостоенных высокого звания Героя Советского Союза за выполнение интернационального долга. На мероприятиях прозвучало много стихов и песен об тех страшных годах . В памяти людской эта война еще долго будет жить, потому что ее история написана кровью солдат и слезами матерей. И уже навечно эта война в душах вышедшего поколения , опаленного огнем и усвоившего ее фронтовые и нравственные уроки.

День памяти героев-антифашистов

МАЛЕНЬКИЕ СОЛДАТЫ ВЗРОСЛОЙ ВОЙНЫ

ЧАС ПАТРИОТИЗМА

      8 февраля во всем мире отмечается День памяти юного героя-антифашиста – день солидарности с юными борцами против фашизма, за демократию и мир. В рамках Года Великой Победы, спецкурса «Уроки Победы»  и акции «Читаем книги о войне» в 5 классе прошел час патриотизма «Маленькие солдаты взрослой войны».         Его для ребят  провели библиотекари Центральной библиотеки для детей им. А. П. Гайдара и учитель УГДД Ермакова В.В. Ребята познакомились с  историей возникновения этой памятной даты и о тех, в честь кого этот день впервые был выделен в календаре.       В годы Великой Отечественной войны тысячи юных патриотов помогали бороться с немецко-фашистскими захватчиками на фронтах и в партизанских отрядах. Об их мужестве и беспримерной храбрости школьники смогли узнать, прослушав отрывки из книг Ю. Королькова «Леня Голиков», В. Морозова «Марат Казей», Г. Набатова «Зина Портнова» и Г. Наджафова «Валя Котик». Закрепить полученные знания ребятам помогли интерактивные конкурсы и викторины.

Материал подготовила библиотекарь Ермакова В. В.

ПРИГЛАШАЕМ В ШКОЛУ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

        01 февраля 2020 года в нашем учреждении состоялось ежегодное открытие «Школы будущих первоклассников», которое посетили родители будущих школьников и сами «виновники» торжества. Детское школьное самоуправление  школы подготовили для маленьких гостей увлекательную программу, в которой нашлось место как для занимательных игр и танцев, так и для небольшого экскурса в школьную жизнь. На волшебном паровозике «Букашки» дети проехали через увлекательные станции, на которых проверили свою память, мышление, знания, ловкость, воображение, внимание. Будущие первоклассники с удовольствием приняли участие во всех развлечениях, а  родители имели возможность выяснить интересующие их организационные вопросы с администрацией школы и учителем начальной школы Литвин А.А.

Каледарь знаменательных дат 2019-2020

Изучив его, вы узнаете, какие юбилеи отмечают в этом году писатели, поэты, музыканты, ученые, путешественники.

Все эти люди меняли ход истории и вносили свой неоценимый вклад в развитие науки и культуры в России и в мире. Материал подготовила библиотекарь Ермакова В. В.

Просмотр