Память-это верность живых…

Сегодня 8 Мая в преддверии празднования Дня Победы в МОУ г.Горловки «ОШ № 40 с ДО» прошел классный час «День Победы» для учащихся 5-8 классов.

Ребята встретились с членом Совета Ветеранов Центрально-городского района г. Горловки Шеворыкиной Аллой Матвеевной, которая поделилась с детьми своими воспоминаниями о тяжелых военных годах, прочитала письмо своего отца с фронта и отметила главное: «Память – это признание. Память – это верность живых. Мы всегда будем помнить эту войну и чествовать её героев-освободителей».

Ребята поздравили в  лице Аллы Матвеевны всех ветеранов Великой Отечественной войны. 

В конце классного часа почтили память погибших минутой молчания.

Все,что было не со мной-помню!!!

         9 Мая-это светлый и радостный праздник. В этот день 74 года назад закончилась Великая Отечественная война.

         На протяжении десятилетий День Победы остается самым трогательным, самым душевным праздником и славной датой. Этот праздник бережно и трепетно передается из поколения в поколение. Время идет и с каждым годом становится все меньше и меньше наших ветеранов, поэтому все важнее и важнее становится живой рассказ очевидцев Великой Отечественной войны. Воспоминания ветерана Великой Отечественной войны Киросиренко Людмилой Петровной – пример героизма и мужества защитников нашего Отечества.

          Сегодня 7 мая, в этот теплый майский день, было проведено торжественное интегрированное мероприятие для учащихся 8-11 классов «Все, что было не со мной – помню!», посвященное историческим датам и событиям военных лет в нашем родном городе Горловка, а так же местам захоронения погибших воинов.

        Мы с благодарностью вспоминали и воинов Великой Отечественной войны и чествовали доблестных защитников Горловки, которые в наше время каждый день охраняют рубежи нашего родного города. Всем нашим защитникам- Низкий поклон!

Отдельную благодарность за помощь в проведении мероприятия выражаем Чистяковой Светлане Алексеевне.

 

Интернет – эстафета «Голос Победы!»

Патриотическая акция «Интернет — эстафета «Голос Победы» проводится в целях воспитания у подрастающего поколения гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, уважение к памяти защитников Отечества.

Мы предлагаем Вам видео коллективного исполнения песни «День Победы»!

#голоспобеды2019горловка

Эстафету передаём МОУ города Горловки «Школа № 41 с углубленным изучением отдельных предметов»!

28 апреля – День охраны труда

28 апреля – День охраны труда, который отмечается в странах мира с 2001 года по решению Международной организации труда. Идея учреждения Всемирного Дня охраны труда связана с международным днем памяти рабочих, погибших или получивших травмы на работе, который отмечается Международной конфедерацией свободных профсоюзов с 1996 года.

По оценкам Международной организации труда ежегодно в результате несчастных случаев на производстве и профзаболеваний в мире умирает 2 миллиона человек, то есть около 6 тысяч рабочих ежедневно, причем количество погибших ежегодно возрастает на 10%. Еще 270 миллионов становятся жертвами несчастных случаев на производстве.

История охраны труда в России насчитывает более 100 лет. В 1882 году была учреждена фабричная инспекция, в задачи которой входил надзор и контроль за соблюдением владельцами предприятий охраны труда, в первую очередь, в отношении детей и подростков.

В коллективе школы этой дате проводятся мероприятия в рамках Недели охраны труда, посвященной Всемирному Дню охраны труда.

22 апреля проведены классные часы по вопросам безопасности жизнедеятельности, инструктажи по разным видам деятельности в период учебно-воспитательного процесса, в период каникул, отдыха и пребывания на улице, в общественным местам. Ребята восполнили и проверили свои знания по вопросам сохранения своего здоровья.

Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач нашего общества, а детский сад – это целостный организм, где все должны осознавать и нести полную ответственность за сохранение жизни и здоровья, за безопасность доверенных нам маленьких  детей. Человек может предотвратить беду, уберечь себя и своих близких от опасности, если будет владеть элементарными знаниями основ безопасности жизнедеятельности. А знания эти формируются в процессе воспитания. В связи с этим одной из главных целей в работе с детьми наших дошкольных групп является воспитание у малышей ответственного отношения к личной и общественной безопасности и формирование у них опыта безопасной жизнедеятельности.

Если вдруг у нас в стране нелегко кому-то,
МЧС придет на помощь в трудную минуту.
Во саду ли, в огороде встретишь ты экстрим,
Или где-то на природе — обращайся к ним.
Что нам ямы и овраги, горы, реки, лес,
Нас надежно охраняет служба МЧС.

Наши воспитанники не остались в стороне от столь знаменательного события. В  старшей разновозрастной группе прошли спортивные соревнования в честь  Дня гражданской обороны МЧС. Ребята как самые настоящие спасатели                                          проявили  себя  быстрыми, стойкими и выносливыми бойцами.

В соответствии с программными задачами образовательной области «Безопасность»  в дошкольных группах были проведены практические игры-тренинги «Мы спасатели», беседы, экскурсии, организовывались «минутки тревожности». Особенно интересно  было  ребятишкам смотреть кукольные спектакли «Кошкин дом», «Наш друг- светофор»,  мультфильмы на тематику безопасности жизнедеятельности.

 

 

Язык родной – чудесный лекарь наших душ

С 15.04.2019 по 19.04.2019 в МОУ г. Горловки «Школа № 40 с ДО» проходила Неделя русского языка. Девизом Недели стали слова  М. Шолохова « Величайшее богатство народа – его язык!» Неделя русского языка стала продолжением  Республиканской Недели детской и юношеской книги. На уроках и во внеурочное время, учащиеся продолжали путешествия по страницам занимательного языковедения и литературоведения. Так, были проведены занимательная викторина «Путешествие в страну Филологию». Ребята подготовили сценку об омофонах «Несуразные вещи». На уроках учителя использовали языковые пятиминутки «Собери слово», «Остров Антиподов»,  «Разгадай ребус» и др. Учителя-предметники проводили уроки с элементами интеграции. Так, на  уроке трудового обучения в 8 кл. по теме «Технология ведения дома. Бюджет семьи» девочки использовали толковые словари для определения понятий                        «семья», «бюджет», «расходы», «доходы» и др. Такой вид работы помогает  учащимся улучшить навыки использования словарей и  справочной литературы для подготовки к урокам.

Учителя начальной школы проводили языковые викторины, игры, часы интересных сообщений.  Библиотекарем школы Ермаковой В.В. была подготовлена книжная  выставка «Язык родной, дружу с тобой».  Так же для учеников 1-6 классов был организован  просмотр видеоматериалов  об истории создания книги и русской письменности.


	

12 апреля — День космонавтики

 

День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный.

День космонавтики – важное событие в истории человечества, и об этом должны знать дети. Загадочный мир звездного неба и планет, с давних времен привлекал к себе внимание многих обычных людей и, конечно же, ученых. Но ближе и доступнее он стал для нас только с проникновением человека в космическое пространство.

Дошкольное детство – важнейший период становления личности. И такие мероприятия способствуют развитию патриотических чувств. Очень важно привить детям чувство гордости и уважения к историческим событиям.
12 апреля в  дошкольных группах прошли тематические мероприятия, посвященные Дню космонавтики.
Воспитанники с большим интересом слушали рассказ воспитателя о первом полете человека в космос и о космосе вообще, посмотрели увлекательную презентацию, посвященную Юрию Гагарину и другим космонавтам. Также в группах прошла непосредственно образовательная деятельность и спортивные развлечения.

 

11 АПРЕЛЯ — МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ОСВОБОЖДЕНИЯ УЗНИКОВ ФАШИСТСКИХ КОНЦЛАГЕРЕЙ

11 апреля во всём мире отмечается памятная дата — Международный день освобождения узников фашистских концлагерей (International Day of Fascist Concentration Camps Prisoners Liberation). Она установлена в память об интернациональном восстании узников концлагеря Бухенвальд, произошедшем 11 апреля 1945 года.

Концлагеря — это места заключения больших масс людей, помещённых туда по политическим, социальным, расовым, религиозным и иным признакам. Широкое распространение они получили в годы Второй мировой войны и были расположены как в самой фашистской Германии, так и на оккупированных ею территориях.

22 марта 1933 года в Дахау начал действовать первый концентрационный лагерь в нацистской Германии, а в последующие годы фашисты создали огромную сеть этих лагерей, превращённых в места организованного систематического убийства миллионов людей. Всего на территории Германии и оккупированных ею стран действовало более 14 тысяч концлагерей, гетто и тюрем. Одним из крупнейших нацистских концентрационных лагерей являлся Бухенвальд, который начал функционировать близ немецкого города Веймара 19 июля 1937 года. К 1945 году он имел 66 филиалов и внешних рабочих команд.

По признанию самих эсэсовцев, узник, продолжительность жизни которого в лагере составляла менее года, приносил нацистам почти полторы тысячи рейхсмарок  чистой прибыли.

За годы Второй мировой войны через лагеря смерти прошли более 20 миллионов человек из 30 стран мира, из них 5 миллионов — граждане Советского Союза. Примерно 12 миллионов человек так и не дожили до освобождения, среди них — около 2 миллионов детей. Только в Бухенвальде было уничтожено свыше 56 тысяч человек 18 национальностей, в том числе 19 тысяч советских военнопленных.

11 апреля 1945 года узники Бухенвальда подняли интернациональное восстание против гитлеровцев и вышли на свободу. Кажется, так давно это было. Но только не для тех, кто прошел сквозь ужасы фашистских застенков. Биографии этих людей — это настоящие уроки мужества для молодого поколения.

На Нюрнбергском процессе в 1946 году международный трибунал признал, что заключение в неволю мирных граждан иностранных государств, равно как и использование в принудительном порядке их труда в интересах Германии, является не только военным преступлением. Оно было квалифицировано как преступление против человечества.

И сегодня, 11 апреля, во многих странах проходят различные памятные мероприятия, встречи бывших узников, поминовение погибших, поклонение их памяти, возложение цветов к могилам и местам захоронения жертв фашизма. Ведь только сохраняя память о тех страшных событиях и отдавая дань уважения погибшим и выжившим в том аду людям, можно надеяться на то, что подобное больше никогда не повторится в человеческой истории.

-Здоровье в порядке? -Спасибо зарядке!

Кто с зарядкой дружит смело,
Кто с утра прогонит лень,
Будет смелым и умелым,
И веселым целый день.

Здоровье, сила, ловкость-
Вот спорта пламенный завет
Покажем нашу дружбу, смелость
Веселым стартам шлем привет!

О Тотальном диктанте

В начале 2000‑х годов студенческий клуб «Глум-клуб» гуманитарного факультета Новосибирского государственного университета, возглавляемый президентом клуба — выпускницей НГУ Екатериной Косых, предложил идею организации массового диктанта. Первый диктант прошёл в стенах НГУ 11 марта 2004 года в рамках мероприятия «Дни гуманитарного факультета НГУ».

Первые шесть диктантов писали в Новосибирске в стенах НГУ, тексты были взяты из произведений русской классики. Затем мобильный интернет стал общедоступным, и стало понятно, что любой текст классики можно найти в Интернете и списать прямо на диктанте. Что такое возможно, организаторы поняли, когда в одной из работ, претендовавших на пятерку, обнаружили лишние предложения — которые были в тексте произведения, но при этом их не было в предложенном участникам тексте диктанта. Возникла необходимость создавать уникальные тексты, которые бы не публиковались в сети до момента проведения Тотального диктанта. Автором первого текста, написанного специально для ТД, стал писатель Борис Стругацкий. Первые пять диктантов читали преподаватели гуманитарного факультета НГУ. Затем, чтобы сделать мероприятие более зрелищным и более интересным для участников и для СМИ, для чтения начали приглашать известных артистов.

В настоящий момент главный организатор русскоязычного диктанта — Ольга Ребковец, выпускница Гуманитарного факультета НГУ, живет в Новосибирске.

Главный штаб ТД находится в новосибирском Академгородке.

В 2009 году читать текст пригласили певца Псоя Короленко. С этого момента популярность мероприятия стала расти.

В 2010 году мероприятие проходило не только в НГУ, но и в школах, вузах, библиотеках, магазинах Новосибирска.

С 2010 года:

  • тексты для диктантов стали составлять специально;
  • организовали конкурс сочинений «Как я писал тотальный диктант».

В феврале 2011 года «Тотальный диктант 2010» был удостоен премии «Серебряный лучник»

С 2011 года:

  • мероприятие стало проходить по разным городам России;
  • мероприятие впервые прошло за пределами России, первым городом проведения акции за рубежом стал Бостон, США;
  • для подготовки к диктанту были организованы бесплатные курсы «Русский по пятницам»;
  • мероприятие стало транслироваться онлайн.

С 2012 года:

  • резко выросло количество стран проведения акции за пределами России;
  • для диктовки стали предлагаться три текста одного автора.

С 2014 года:

  • Появилась возможность писать диктант онлайн.

2019 год:

Более 3100 площадок Тотального диктанта откроются 13 апреля по всему миру. На территории России диктант напишут в 772 населённых пунктах, за рубежом к проекту присоединятся 340 городов 79 стран. Самой активной страной стала Германия: в этом году в проекте участвуют 20 населённых пунктов. Второе место поделили США и Китай: и там и там написать Тотальный диктант можно будет в 17 городах. «Бронза» в этом году достаётся Казахстану: он привлёк к акции  пятнадцать городов. Впервые Тотальный диктант пройдет в Арабских Эмиратах, Мьянме и Перу, которые заявили по одной площадке.