12 апреля — День космонавтики

 

День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный.

День космонавтики – важное событие в истории человечества, и об этом должны знать дети. Загадочный мир звездного неба и планет, с давних времен привлекал к себе внимание многих обычных людей и, конечно же, ученых. Но ближе и доступнее он стал для нас только с проникновением человека в космическое пространство.

Дошкольное детство – важнейший период становления личности. И такие мероприятия способствуют развитию патриотических чувств. Очень важно привить детям чувство гордости и уважения к историческим событиям.
12 апреля в  дошкольных группах прошли тематические мероприятия, посвященные Дню космонавтики.
Воспитанники с большим интересом слушали рассказ воспитателя о первом полете человека в космос и о космосе вообще, посмотрели увлекательную презентацию, посвященную Юрию Гагарину и другим космонавтам. Также в группах прошла непосредственно образовательная деятельность и спортивные развлечения.

 

11 АПРЕЛЯ — МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ОСВОБОЖДЕНИЯ УЗНИКОВ ФАШИСТСКИХ КОНЦЛАГЕРЕЙ

11 апреля во всём мире отмечается памятная дата — Международный день освобождения узников фашистских концлагерей (International Day of Fascist Concentration Camps Prisoners Liberation). Она установлена в память об интернациональном восстании узников концлагеря Бухенвальд, произошедшем 11 апреля 1945 года.

Концлагеря — это места заключения больших масс людей, помещённых туда по политическим, социальным, расовым, религиозным и иным признакам. Широкое распространение они получили в годы Второй мировой войны и были расположены как в самой фашистской Германии, так и на оккупированных ею территориях.

22 марта 1933 года в Дахау начал действовать первый концентрационный лагерь в нацистской Германии, а в последующие годы фашисты создали огромную сеть этих лагерей, превращённых в места организованного систематического убийства миллионов людей. Всего на территории Германии и оккупированных ею стран действовало более 14 тысяч концлагерей, гетто и тюрем. Одним из крупнейших нацистских концентрационных лагерей являлся Бухенвальд, который начал функционировать близ немецкого города Веймара 19 июля 1937 года. К 1945 году он имел 66 филиалов и внешних рабочих команд.

По признанию самих эсэсовцев, узник, продолжительность жизни которого в лагере составляла менее года, приносил нацистам почти полторы тысячи рейхсмарок  чистой прибыли.

За годы Второй мировой войны через лагеря смерти прошли более 20 миллионов человек из 30 стран мира, из них 5 миллионов — граждане Советского Союза. Примерно 12 миллионов человек так и не дожили до освобождения, среди них — около 2 миллионов детей. Только в Бухенвальде было уничтожено свыше 56 тысяч человек 18 национальностей, в том числе 19 тысяч советских военнопленных.

11 апреля 1945 года узники Бухенвальда подняли интернациональное восстание против гитлеровцев и вышли на свободу. Кажется, так давно это было. Но только не для тех, кто прошел сквозь ужасы фашистских застенков. Биографии этих людей — это настоящие уроки мужества для молодого поколения.

На Нюрнбергском процессе в 1946 году международный трибунал признал, что заключение в неволю мирных граждан иностранных государств, равно как и использование в принудительном порядке их труда в интересах Германии, является не только военным преступлением. Оно было квалифицировано как преступление против человечества.

И сегодня, 11 апреля, во многих странах проходят различные памятные мероприятия, встречи бывших узников, поминовение погибших, поклонение их памяти, возложение цветов к могилам и местам захоронения жертв фашизма. Ведь только сохраняя память о тех страшных событиях и отдавая дань уважения погибшим и выжившим в том аду людям, можно надеяться на то, что подобное больше никогда не повторится в человеческой истории.

-Здоровье в порядке? -Спасибо зарядке!

Кто с зарядкой дружит смело,
Кто с утра прогонит лень,
Будет смелым и умелым,
И веселым целый день.

Здоровье, сила, ловкость-
Вот спорта пламенный завет
Покажем нашу дружбу, смелость
Веселым стартам шлем привет!

О Тотальном диктанте

В начале 2000‑х годов студенческий клуб «Глум-клуб» гуманитарного факультета Новосибирского государственного университета, возглавляемый президентом клуба — выпускницей НГУ Екатериной Косых, предложил идею организации массового диктанта. Первый диктант прошёл в стенах НГУ 11 марта 2004 года в рамках мероприятия «Дни гуманитарного факультета НГУ».

Первые шесть диктантов писали в Новосибирске в стенах НГУ, тексты были взяты из произведений русской классики. Затем мобильный интернет стал общедоступным, и стало понятно, что любой текст классики можно найти в Интернете и списать прямо на диктанте. Что такое возможно, организаторы поняли, когда в одной из работ, претендовавших на пятерку, обнаружили лишние предложения — которые были в тексте произведения, но при этом их не было в предложенном участникам тексте диктанта. Возникла необходимость создавать уникальные тексты, которые бы не публиковались в сети до момента проведения Тотального диктанта. Автором первого текста, написанного специально для ТД, стал писатель Борис Стругацкий. Первые пять диктантов читали преподаватели гуманитарного факультета НГУ. Затем, чтобы сделать мероприятие более зрелищным и более интересным для участников и для СМИ, для чтения начали приглашать известных артистов.

В настоящий момент главный организатор русскоязычного диктанта — Ольга Ребковец, выпускница Гуманитарного факультета НГУ, живет в Новосибирске.

Главный штаб ТД находится в новосибирском Академгородке.

В 2009 году читать текст пригласили певца Псоя Короленко. С этого момента популярность мероприятия стала расти.

В 2010 году мероприятие проходило не только в НГУ, но и в школах, вузах, библиотеках, магазинах Новосибирска.

С 2010 года:

  • тексты для диктантов стали составлять специально;
  • организовали конкурс сочинений «Как я писал тотальный диктант».

В феврале 2011 года «Тотальный диктант 2010» был удостоен премии «Серебряный лучник»

С 2011 года:

  • мероприятие стало проходить по разным городам России;
  • мероприятие впервые прошло за пределами России, первым городом проведения акции за рубежом стал Бостон, США;
  • для подготовки к диктанту были организованы бесплатные курсы «Русский по пятницам»;
  • мероприятие стало транслироваться онлайн.

С 2012 года:

  • резко выросло количество стран проведения акции за пределами России;
  • для диктовки стали предлагаться три текста одного автора.

С 2014 года:

  • Появилась возможность писать диктант онлайн.

2019 год:

Более 3100 площадок Тотального диктанта откроются 13 апреля по всему миру. На территории России диктант напишут в 772 населённых пунктах, за рубежом к проекту присоединятся 340 городов 79 стран. Самой активной страной стала Германия: в этом году в проекте участвуют 20 населённых пунктов. Второе место поделили США и Китай: и там и там написать Тотальный диктант можно будет в 17 городах. «Бронза» в этом году достаётся Казахстану: он привлёк к акции  пятнадцать городов. Впервые Тотальный диктант пройдет в Арабских Эмиратах, Мьянме и Перу, которые заявили по одной площадке.

Занимательная викторина «Знатоки русского языка»

   Согласно плану мероприятий по проведению Года русского языка в Донецкой Народной Республике 29 марта в МОУ г. Горловки «Школа № 40 с ДО» была проведена занимательная викторина «Знатоки русского языка» для  обучающихся 8-9 классов. Очередная встреча прошла в уютном зале школы. Она была так же  посвящена закрытию Недели детской и юношеской книги.  Девизом этого дня стали слова: «Словарь – к мудрости страница».

    Под руководством учителей–словесников Руденко Н.П. и Солдатовой А.А. команды-участники решали лингвистические задачи, разгадывали ребусы, составляли пословицы и поговорки. Из текстов выписывали фразеологизмы и давали им толкования.

    Ребята показали знания родного языка, умело использовали его богатства. В этом им помог «Русской речи Государь по прозванию Словарь». Так называлась одна из книжных выставок. Учащиеся с большим интересом окунулись в море слов, которое собрано в словарях. Об истории создания  русских словарей, от  первых – азбуковников ( 1282 год)  до  современных  академических, ребята узнали из мультимедийной презентации «Наши помощники», которую  представила библиотекарь школы Ермакова В.В.

     Интересно  прошла игра-поиск «Попробуй найти!» с использованием толкового словаря В.Даля.

    В конце увлекательного путешествия был проведен блиц-опрос. 

Ура, каникулы!


Дневник каникул
Согласно плану, в рамках Года русского языка и проведения Недели детской и юношеской книги, в МОУ г.Горловки «Школа №40 с ДО» прошло ее открытие.
Заведующий библиотекой Ермакова В.В. совместно с учителями-предметниками Занурай А.А. и Руденко Н.П. провели урок-игру «Что? Где? Когда?» для учащихся 3-4 класса.
Библиотекарь приветствовала команды учащихся 3-4 классов. Она рассказала участникам об истории Недели, традиции проводить для детей встречи с книгой в дни весенних каникул.
Капитаны команд Бородина В. (3 кл.) и Гармаш Б. (4 кл) провели жеребьевку и выбрали сектора для ответов.
Сектор «Музыкальный» вызвал у ребят много улыбок и веселья. Ребята прослушали песни из мультфильмов, угадывали героев, называли названия литературного произведения и автора. Сюрпризы ожидали ребят и в секторе «Волшебный ларец». Секторы «Математический», «Географический» и « Кто есть кто?» прошли весело, легко и не принуждено.
В конце мероприятия участники получили подарки.
В рамках Свободной мини-библиотеки для организации досуга была подготовлена книжная выставка «Каникулы с книгой»


Для учащихся 1-2 класса классоводы Колесникова Л.Ю. и Ефремова Г.Н. провели развлекательное мероприятие «Час веселого настроения». Оно началось с конкурса «Почемучки», в котором участвовали самые любознательные. потом настал черед самых внимательных. Ребята должны были правильно закончить стихотворение. и конечно, не обошлось без танцев и песен. Участники весело пели и танцевали. Но, самым веселым был конкурс «Художник». Встреча закончилась вручением призов. Дети в хорошем настроении ушли домой.

 

 

 

 

Тем временем выпускники школы готовились к государственной итоговой аттестации.
Не теряли времени зря и участники игры «Зарница», готовясь к зональному этапу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

26.03.2019
Откуда пришла книга
Второй день Недели детской и юношеской книги прошел под девизом «Я с книгой открываю мир». Он был посвящен истории книги.
Как и у людей, у книг есть своя судьба и своя история. Познавательную экскурсию к истокам создания книг, в далекие времена совершили учащиеся 5 класса. Экскурсоводами для ребят стали библиотекарь Ермакова В.В. и классный руководитель Юрченко Е.Ю. Ребята познакомились с периодами становления книги, как источника информации. Узнали новое о берестяный, папирусных, пергаментных, глиняных книгах.
Особый интерес у пятиклассников вызвал просмотр видеоматериалов о древнерусских изданиях: истории создания летописи «Повесть временных лет», Остромировом Евангелие. Дети не только узнали много интересных фактов , но и насладились эстетическим оформлением старинных книг.
В конце встречи ученики познакомились с книжной выставкой «Каникулы с книгой».
Участники библиопутешествия получили подарки.
Интересно, за шахматной партией, провели время в библиотеке учащиеся 9 класса.
Учащиеся 11 класса не только готовятся к экзаменам, но и творчески работают над сценарием выпускного вечера.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


В Центральной библиотеке для детей им. А. П. Гайдара в рамках фестиваля «Республиканская Неделя детской и юношеской книги» прошел День весёлых затей «Да здравствуют каникулы!». Гостями библиотеки в этот день стали обучающиеся МОУ «Школа № 40».
Библиотекари провели для детей экскурсию по «Книжному городу», познакомили с его необычными жителями-книгами, которые с нетерпением ждали своих друзей-читателей. Школьникам предложили отправиться в путь-дорогу по страницам известных и всеми любимых сказок. На пути им пришлось преодолеть различные препятствия. Включив фантазию и взяв с собой в дорогу хорошее настроение, ребята отвечали на вопросы викторины «Хоровод сказок», играли в игры «Молодильные яблочки», «Золотая рыбка», «НамотайКа», «Бубенцы», участвовали в конкурсе «Собери название сказки». Особый восторг у школьников вызвали кукольные представления «Послушным деткам на заметку» и «Фантазии от Пеппи».
В этот день дети узнали много нового и занимательного, получили массу положительных эмоций, ярких впечатлений и сладкие призы.

 

Учащиеся 9-10 классов приняли участие в интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?», которая проводилась на базе МУДО г. Горловки «ГДДЮТ»27.03.2019 г. — День писателей и книг-юбиляров

« Юбилей писателя – гордость для читателя»- под таким девизом прошел третий день Недели детской и юношеской книги в нашей школе. Ученики 6-8 класса познакомились и книгами-юбилярами и творчеством писателей, юбилеи которых отмечаются в 2019 году. Библиотекарь Ермаковой В.В. провела рекомендательный обзор книжной выставки « У этой книги юбилей» и представила ребятам мультимедийную презентацию «Книги-юбиляры 2019: чествуем литературные шедевры».

Ученики 8 класса Бурнышев М. и Танасейчук М. представили проект о творчестве и жизни писателя-юбиляра Н.В.Гоголя.

Особый интерес вызвал у ребят рассказ о жизни и творчестве детского писателя К.И.Чуковского. В 2019 году юбилей отмечают его произведения: «Крокодил» (100 лет), «Муха-Цокотуха» (95 лет), «Айболит» (90 лет). Участники встречи с удовольствием познакомились с мультфильмами по произведениям К.Чуковского.

По традиции, все участники встречи получили подарки.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28.03.2019

День занимательного языкознания был приурочен Году русского языка в Донецкой Народной Республике. Учителями-словесниками Руденко Н.П. и Солдатовой А.Е. была проведена интеллектуальная игра «Путешествие по страницам языкознания».

Отправляясь в путешествие в мир Слова, ребята показали себя истинными знатоками родного языка. Они побывали на острове Лексики, окунулись в море Морфологии, продолжили путешествие в заливе Синтаксиса. Особый интерес вызвала  у участников викторина «В мире Грамматики». Команды приняли участие в конкурсах «Составь слово», «Острый ум», «Любознайки», «Доскажи словечко», «Составь фразеологизм» и др.

Были подведены итоги и определены победители. Все участники мероприятия получили сладкие призы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Также, в этот день состоялась учёба в школе актива городской организации «Росток» на базе ГДДЮТ и ЦТКЭ.

С 8 МАРТА

Открытка с подснежниками — 8 марта — www.davno.ru

МАСЛЕНИЦУ ГУЛЯТЬ — ЗИМУ ПРОВОЖАТЬ!

Масленица — это весёлые проводы зимы, с радостными гуляниями и песнопениями. Даже блины, незаменимый атрибут этого праздника, имеют особенное значение: круглые, румяные, горячие, они символизируют солнце, которое светит всё ярче и удлиняет продолжительность дня.
Учащиеся вместе с родителями и педагогами нашей школы праздновали Масленицу 06 марта. Большое количество людей собралось на школьном дворе. Организаторы праздника приложили немало усилий, чтобы проводы зимы прошли на славу. В самом начале гулянья дети водили хоровод. Затем принимали участие в весёлых конкурсах и просто поддерживали праздничную атмосферу.
Какое самое зрелищное и яркое событие? Конечно же, сжигание чучела — символа уходящей зимы. Оно вспыхнуло быстро. Вместе с пламенем ушли все обиды, печали, невзгоды. Масленица удалась на славу!
Самое вкусное на Масленицу – это, конечно же, блины. Их готовили мамы и бабушки учащихся. С большой любовью и фантазией подошли родители и педагоги к сервировке праздничного стола. БЫЛО ВКУСНО! БЫЛО КРАСИВО! БЫЛО ЗДОРОВО!